Im Rahmen des „Geopark Pen Pal Exchange“ haben 16 Schüler*innen der Schule am Pulvermaar in Gillenfeld ihre persönlichen Geschichten über die Vulkaneifel-Landschaft zu Papier gebracht – und damit ein Stück der Vulkaneifel in die Welt hinausgeschickt. Das internationale Bildungsprojekt wurde vom Khon Kaen Geopark aus Thailand initiiert und verbindet Schüler*innen aus vier UNESCO Global Geoparks in Deutschland, Thailand und Malaysia. Ziel ist es, den Austausch über die geologische Vielfalt und das gemeinsame Erbe unseres Planeten zu fördern.
Die Briefe der Vulkaneifel-Schüler*innen beschreiben ihre Heimat – eine Region, geprägt von Maaren, Lavaströmen und einer lebendigen Verbindung zwischen Mensch und Natur. Einige Texte erzählten von Vulkanausbrüchen, andere von Legenden, Experimenten und persönlichen Erlebnissen in der Landschaft.
Zum Internationalen Tag der geologischen Vielfalt am 6. Oktober wurden alle rund 120 Briefe im Phu Wiang Dinosaur Museum in Khon Kaen ausgestellt. Dort sind auch die Briefe aus der Vulkaneifel zu sehen – ein Symbol für Freundschaft und gegenseitiges Lernen über Kontinente hinweg. Geschäftsführer Dr. Andreas Schüller betont: „Solche Projekte zeigen, wie lebendig Geopark-Bildung sein kann – sie verbinden junge Menschen, fördern globales Verständnis und machen unsere geologische Vielfalt greifbar.“
Das Austauschprogramm wird über das Schuljahr hinweg fortgesetzt. Schülerinnen und Schüler der beteiligten Geoparks werden weiterhin Briefe schreiben und damit Brücken zwischen Regionen, Kulturen und Geschichten der Erde schlagen.
Hintergrund
Der Geopark Pen Pal Exchange wurde von der Khon Kaen Geopark Association (Thailand) ins Leben gerufen und steht unter dem internationalen Motto „One Earth, Many Stories“. Beteiligt sind:
- Khon Kaen Geopark (Thailand)
- Satun UNESCO Global Geopark (Thailand)
- Khorat UNESCO Global Geopark (Thailand)
- Non Nước Cao Bằng UNESCO Global Geopark (Vietnam)
- Langkawi UNESCO Global Geopark (Myanmar)
- Vulkaneifel Naturpark und UNESCO Global Geopark (Deutschland)
